Provincia San Raimundo de Peñafort| Ejecutado
Ámbito: Educación
Ejecución: Hnas. Dominicas de la Anunciata
Contexto local:
San Carlos City se encuentra en la provincia de Pangasinan, en el noroeste de la isla de Luzón (Filipinas). Es una ciudad de tamaño medio con 205.424 habitantes distribuidos en 87 barangays (Censo 2020), donde conviven áreas rurales y urbanas que dependen en gran medida de la agricultura y el pequeño comercio.
A nivel socioeconómico, la región enfrenta altos índices de vulnerabilidad. En Pangasinan, la tasa de pobreza en los hogares alcanzó el 18,5 % en 2023, lo que limita seriamente la capacidad de las familias para cubrir gastos educativos, sanitarios y energéticos. (2). Esta situación se agrava con el alto coste de la electricidad en Filipinas, que es uno de los más elevados de Asia: en 2024, el precio residencial promedio fue de ₱11–13 por kWh, lo que representa una carga significativa para escuelas y hogares con recursos limitados.
El sistema educativo también ha sufrido grandes retos en los últimos años. Tras la pandemia, Filipinas registra una de las cifras más altas de pobreza de aprendizaje en el mundo: 9 de cada 10 niños de 10 años no comprenden un texto sencillo, según el Banco Mundial y UNICEF. A esto se suma la infraestructura deficiente en muchos centros, la dependencia de equipos frágiles y la falta de condiciones que garanticen la continuidad de la enseñanza.
El cambio climático es un factor decisivo en la vida escolar. Filipinas se encuentra entre los países más expuestos a fenómenos extremos: tifones, lluvias torrenciales y, cada vez más, olas de calor prolongadas. En abril de 2024, el Departamento de Educación (DepEd) se vio obligado a suspender clases presenciales a nivel nacional por el peligro de exposición al calor extremo, mientras el Luzon Grid sufría cortes eléctricos rotativos debido a la sobrecarga energética. Estos episodios impactan directamente en los estudiantes y en la sostenibilidad de las instituciones educativas.
En este contexto, el Colegio Anunciata de San Carlos, dirigido por las Hermanas Dominicas de la Anunciata, se ha consolidado históricamente como un referente educativo y social. Además de su labor formativa, acoge a alumnos becados y brinda apoyo en situaciones de emergencia a la comunidad local. Sin embargo, la presión económica, la volatilidad de la energía y el deterioro de los recursos escolares ponen en riesgo la continuidad de esta misión.
Por ello, iniciativas que refuercen la sostenibilidad energética y mejoren la calidad de los recursos pedagógicos son fundamentales no solo para mantener la excelencia educativa, sino también para garantizar que este centro pueda seguir siendo un espacio seguro y resiliente para cientos de jóvenes y familias de San Carlos.
El proyecto: Pizarras Magnéticas y Televisores Móviles
El Colegio Anunciata afronta un serio deterioro en sus recursos pedagógicos a causa del calor extremo que dañó televisores y pizarras en las aulas. Esta situación, unida a las limitaciones presupuestarias derivadas de la pandemia y de la disminución de la matrícula escolar, ha comprometido la calidad del aprendizaje.
El proyecto propone la adquisición de pizarras magnéticas de gran formato y televisores móviles de alta durabilidad, diseñados para resistir las condiciones climáticas locales y adaptarse a diversos espacios del centro. Estas herramientas permitirán implementar metodologías más dinámicas e interactivas, facilitarán la exposición de contenidos multimedia y fomentarán el aprendizaje colaborativo.
Más allá de la renovación tecnológica, la iniciativa busca garantizar un entorno de enseñanza digno, inclusivo y motivador que impulse el rendimiento académico y fortalezca el vínculo entre estudiantes, docentes y familias.
Las hermanas se encargan de la selección, acompañamiento y seguimiento de cada becado, asegurando un uso adecuado de los recursos y atención personalizada.
Objetivos:
Objetivo general: Mejorar la calidad educativa en el Colegio Anunciata mediante la incorporación de recursos pedagógicos modernos, resistentes y sostenibles.
Objetivos específicos:
– Sustituir pizarras y televisores dañados por equipos nuevos que resistan el calor y el uso intensivo.
– Fomentar metodologías interactivas que estimulen la participación y la creatividad del alumnado.
– Ofrecer un entorno inclusivo que atienda a distintos estilos y necesidades de aprendizaje, incluyendo estudiantes con dificultades educativas.
El proyecto: Instalación de placas solares
El Colegio también enfrenta altos costos energéticos y frecuentes interrupciones en el suministro eléctrico, lo que afecta el desarrollo de las actividades pedagógicas y administrativas. Esta situación, unida a la necesidad de promover una conciencia ecológica en la comunidad educativa, ha motivado la búsqueda de soluciones sostenibles que garanticen un acceso estable y limpio a la energía.
El proyecto “Solar Anunciata: Energía limpia para la educación y el servicio” propone la instalación de un sistema de paneles solares en el Colegio Anunciata, ubicado en San Carlos City, Filipinas. Esta intervención permitirá reducir la dependencia de la red eléctrica convencional, disminuir los gastos operativos y fortalecer el compromiso institucional con el cuidado de la Casa Común, en línea con la encíclica Laudato Si’.
Además de su impacto ambiental, la iniciativa tiene un valor educativo al ofrecer a los estudiantes la oportunidad de aprender de manera práctica sobre energías renovables y sostenibilidad, integrando estos principios en la vida escolar y comunitaria. Con el ahorro generado, el colegio podrá destinar más recursos a la mejora de materiales didácticos y programas educativos.
Las Hermanas de la comunidad estarán a cargo de la supervisión, garantizando un uso eficiente y la sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
Objetivos:
• Objetivo general: Promover el uso de energías limpias en el Colegio Anunciata mediante la instalación de un sistema de paneles solares que reduzca el impacto ambiental y los costos energéticos, fortaleciendo al mismo tiempo la educación en sostenibilidad.
• Objetivos específicos:
– Disminuir el consumo de electricidad proveniente de fuentes no renovables.
– Reducir los costos operativos del colegio para reinvertir en recursos educativos y de infraestructura.
– Establecer un modelo escolar sostenible.
Beneficiarios:
– 650 alumnos de niveles de educación básica y media.
– 40 profesores, que contarán con recursos modernos para dinamizar sus clases.
– 1.000 personas miembros de la comunidad local y escolar.
Coste total del proyecto:
– Placas solares: 12.655,06 €
– Pizarras magnéticas: 26.350,31 €
– Total solicitado: 39.005,37 €